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Gemont, Schulgebäude

Projektschule: Gebrüder-Montgolfier Gymnasium

Das Gebrüder-Montgolfier Gymnasium in Berlin-Johannisthal bietet eine Ganztagesschule für die Klassen 7 & 8 an und hat ein künstlerisch-sprachliches Profil, das sich auch in den kreativ gestalteten Schulfluren der beiden Schulhäuser wiederspiegelt. Prägende Aspekte des Leitbildes der Schule sind Teamfähigkeit, Kommunikation und Kreativität und orientieren sich dabei an der Devise der Namensgeber der Schule – […]

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Logo Sofatutor

Projektpartner: sofatutor

Seit Beginn an begleitet das Berliner Unternehmen sofatutor das Projekt inhaltlich und organisatorisch. sofatutor.com ist eine Online-Lern-Plattform mit mehr als 12 000 Lernvideos ab der 1. Klassenstufe. Die Videos sind je nach Klassenstufe durchschnittlich zwischen 5 und 10 Minuten lang. Interaktive Testfragen zu jedem Video sowie ein täglicher Fach-Chat mit Experten gehören ebenfalls zum Angebot, […]

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Projektpartner: Pädagogische Hochschule Heidelberg

Das Projekt „Flip your Class!“ wird von Julia Müter, M.A., und Prof. Dr. Christian Spannagel wissenschaftlich begleitet. Beide arbeiten am Institut für Mathematik und Informatik der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. Diese ist eine staatliche Hochschule in Baden-Württemberg, an der ca. 4700 Studierende ihr Studium in den Lehramtsstudiengängen für Grundschulen, Werkreal-, Haupt- und Realschulen, Sonderpädagogik sowie in […]

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Projektpartner: Bertelsmann Stiftung

Heterogenität ist Normalität – in unserer Gesellschaft, ebenso wie in der Schule! Die Vielfalt im Klassenzimmer anzuerkennen bedeutet, die unterschiedlichen Lernbegabungen, Lerntypen und Lernvoraussetzungen zu erkennen und sie im Unterricht zu berücksichtigen. Nur durch individuelle Förderung kann es gelingen, dass jedes Kind und jeder Jugendlichen in seiner Einzigartigkeit angenommen wird und seine Potenziale entfalten kann. […]

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Flip your Class Logo

„Flip Your Class!“ – Ein Pilotprojekt mit drei Berliner Schulen

Das Projekt „Flip your Class!“ ist ein Kooperationsprojekt der Pädagogischen Hochschule Heidelberg, der Bertelsmann-Stiftung und dem Berliner Unternehmen sofatutor. In dem Projekt werden in enger Zusammenarbeit mit der Herman-Nohl-Schule, dem Gebrüder-Montgolfier-Gymnasium und der Evangelischen Schule Berlin Zentrum Unterrichtskonzepte zur Methode „Flipped Classroom“ erstellt und im Rahmen eines Design-Based-Research-Ansatzes untersucht. Ein zentrales Anliegen des Projektes ist […]

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